(ほまれ) 学習教室とは… What is HOMARE ?

 

 個別対応指導を軸にスタートした学習教室。

 専任講師がその子の得意分野・苦手分野とともに、習い事や部活などの生活習慣を把握し作成した学習計画を使い進めていきます。

空の教室

●理念

 専任講師による事前のカウンセリングや適切な到達度診断検査を基に、お子さま一人ひとりに合ったカリキュラムの作成から、きめ細やかなノート指導をしていきます。

 また、勉強のやり方を丁寧に指導する中で、自ら学び自ら学習(アクティブラーニング)ができる環境づくりを大切にし、自主的に問題を解決する力を育てていきます。

​ 教科書に書かれていることだけではなく、主体的に実践し経験したことが一人ひとりの力になり、将来いの糧になることを信じています。

​ノート指導  ​Notebooks guidance

 今の子どもたちが苦手なことといえば、書くこと・読み取ること・表現すること…これからは、穴埋め​や空欄補充などの問題だけではなく、作文など記述式の問題も増えてきます。まずは間違ってもいいから​書いて表現させること。その積み重ねで考える力を育てます。

スクールノートブック

3つのポイント≫

①単元名・日づけ・ページを記入

自分がどの単元で得意・不得意なのかを把握させます。また、どこを学習したかがわかることにより復習がしやすくなります。

②計算スペースをしっかりとるように丁寧に記入

詰めて書いたり、枠からはみ出して書いていると見直しがしにくくなります。

スペースを空け、見やすく丁寧に書くことで訂正もしやすく見栄えが格段にUP

③図やグラフを表現し、言葉で説明できるように

​図やグラフで表現力と解答までの流れを明確にさせます。自分が持っているイメージを紙の上で表現する。文章題の力はココにあります。

​使用テキスト  ​Textbooks

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New 小学生ワーク

1年生~3年生(​国語・算数)

​4年生~6年生(国語・算数・理科・社会)

​↓テキスト紹介↓

http://www.gakusho.com/kyouzai_detail/shou_work.php

英語必修ワーク.jpg

小学必修ワーク

5年生~6年生(英語)

↓テキスト紹介↓

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1年生~3年生

(国語・数学・英語・理科・地理・歴史・公民)

​↓テキスト紹介↓

https://www.nihonkyouzai.jp/sample?id=1075